玻璃仪器的干燥方法

上述成果以2篇研究长文发表于《科学》杂志（Science372, eaba8490。

要深刻领会六中全会作出《决议》的深远意义，《决议》既是政治决议、思想决议，又是战略决议、行动决议。中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议是在我们党百年华诞重要时刻，在两个一百年奋斗目标历史交汇关键节点上召开的一次重要会议。

制图：实习编辑：张洁玲责任编辑：李斯嘉。二要强化政治责任，巩固扩大党史学习教育成果。刘红凛作领学宣讲，交流学习六中全会精神体会刘红凛从六个方面对六中全会的精神要点作数字化理解与解读。把党史学习教育与学习六中全会精神结合起来，用全会精神统一思想、统一意志、统一行动。焦扬：深刻领会六中全会精神要义，巩固扩大党史学习教育成果，引领全校奋进新征程、以优异成绩迎接党的二十大焦扬指出，一要提高政治站位，深刻领会把握全会精神要义。

深刻领会党的百年奋斗取得的重大成就，《决议》从四个历史时期全景回顾了党的百年恢弘史诗，指出百年历程实现四个伟大飞跃，是一部高度凝练而又极为深刻的党史教材。要以学习宣传贯彻六中全会精神为契机和抓手，真正把学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求落到实处，学得实，悟得深，干得好，行得稳。报到通知书和复二代就读同意函一并送达，成为我们引进人才政策宣传的最大亮点。

学校科研硬环境搭配上‘复旦家文化软环境，成为这些年我们打造脑与类脑人才高地，让团队潜心攻关、持续产出成果的强大支撑。复旦大学聚力发展基础教育，吸引不少人才加盟复旦。我校独特的、成体系、高质量的基础教育资源是我校队伍建设的优势所在，尤其在人才集聚方面发挥了重大作用，在对重点人才的吸引方面具有很强的竞争优势，特别是从我们具有从幼儿园到高中全学段的覆盖体系，可以让老师们更加安心地投入工作，这对于学院人才队伍的稳定具有重要意义。回国后，她的两个孩子分别进入复旦大学附属徐汇实验学校（下文简称：复旦徐汇实验学校）、复旦大学医学院幼儿园（下文简称：医学院幼儿园），减轻了她的家庭压力，她也很快适应并安心医院工作。

入职一年后，他的两个孩子到了入学年龄，顺利入学复旦徐汇实验学校和医学院幼儿园。这些年，学校各部门帮助我们搭平台、聚资源、给政策，筑巢引凤，多管齐下。

子女教育，是青年人才普遍关心的一大实事。优质基础教育资源助力人才子女发展，解人才后顾之忧谁能想到一个内向胆怯的小男孩，一年后被评为班上阳光好少年呢？2020年，现代物理研究所周波教授引进入职复旦大学。加福民说子女顺利入学，是他安心科研的保障。增加优质教育资源供给，打造人才集聚强磁场2018年9月，复旦大学成立基础教育集团，通过开展区校合作办学，增加优质教育资源供给，打造人才集聚强磁场，聚天下英才而用之。

未来，复旦大学基础教育系统将进一步落实好学校党委要求，增强服务意识和保障能力，继续稳步拓展基础教育优质资源，着力提高基础教育办学品质，办好人民满意的教育，助力新时代人才工作，为建设好第一个复旦，提供独特的服务保障。复旦二附校以基础服务+特色（拓展）服务+延时服务三种模式，提供课后服务。制图：实习编辑：王风范责任编辑：李斯嘉。生命科学学院党委书记陈浩明介绍：绝大部分拟引进的人才，尤其是青年人才，本身得益于良好的教育，因此非常关注子女后代的教育问题，在求职同时就会询问子女入学等情况。

类脑人工智能科学与技术研究院冯建峰院长表示：脑与类脑研究是学校面向国家重大战略布局的张江复旦国际创新中心三大前沿方向之一，人才竞争激烈，引才难度大。复旦附属学校老师对海外回来就读的孩子如何教育，有着丰富的经验。

近年来，我院引进人才绝大多数来自于哈佛大学、普林斯顿大学、洛克菲勒大学、加州大学、牛津大学等世界一流名校。此外，附属学校文体活动丰富，晚托班能让我们这些做科研，下班时间较晚的家长更加放心，丁晨阳说。

生科院在每次引人宣传以及光华论坛上，都着重宣传我校基础教育资源的优势，尤其是从幼儿园到初中的完整的教育链条，吸引了大批优秀青年人才加盟。复旦徐汇实验学校推出31个兴趣拓展活动，参与率100%。丁晨阳说：我家孩子每天都戴好红领巾出门。学校基础教育设点布局初步形成，建立起与大学校区密切相连、就近保障的附属子弟学校体系，邯郸校区、枫林校区等主校区均已形成较为完整的学前-小学-初中保障体系。国际关系与公共事务学院党委书记刘季平说。对家长而言，适应并融入国内基础教育环境需要一定过程。

孩子在国外学汉字少，起初语文水平不高。复旦二附校学生家长、两次至上海市公共卫生临床中心参与抗疫工作的华山医院医生赵旭，对学校对其子女的关心，充满感激。

一直奋战在抗疫一线的中山医院医生严诚，对孩子在徐汇实验学校学习表示放心。儿科医院院长黄国英表示，引进的海外高层次人才的过程中，解决子女就学是关键因素之一。

为破解青年人才与教职工子女入学、入托难，复旦大学第十五次党代会提出，要大力推动基础教育集团建设，在杨浦、徐汇、浦东等校区所在地开展合作办学，努力办好家门口的好学校，构建有利于人才安居、乐业、展才的综合支持体系，更多唐爽们的孩子因此受益。三年来，学校先后与杨浦区政府、徐汇区政府、闵行区政府建立共建共管的合作办学机制，顺利建设了复旦二附校、复旦徐汇实验学校、复旦闵行实验学校。

2020年，在抗击新冠疫情时期，基础教育集团按照学校党委指示，与上海医学院一起，逐一调查抗疫一线医护人员子女入学需求及困难，结合医护人员具体需求，累计解决近20名抗疫一线医护人员的子女入学困难。目前我院已经引进海外高层次人才近10位，来自于全世界各大名校，他们放心把子女托付给复旦附属学校，全身心投入到复旦大学和附属医院的发展建设之中。入学后，班主任老师针对其英文流利、中文拼写薄弱的学情，制定了个性化辅导计划，通过课后学科辅导手拉手同心结活动，小朋友的语文水平取得明显进步。脑科学转化研究院引进的青年优秀人才袁鹏博士，回国工作时为女儿提出就读申请，复旦徐汇实验学校悉心帮助其解决入学过程的相关手续。

学校党委高度重视基础教育合作办学。校党委书记焦扬多次亲临一线协调解决办学过程中遇到的难题，推动与杨浦、徐汇、闵行区政府的合作办学。

2019年，清华大学博士后加福民参加了光华论坛分论坛，之后加入类脑人工智能科学与技术研究院。同时，复旦的附属学校，在为人才解除后顾之忧方面，也提供了独特的便利，有力保障一流人才队伍建设。

他总是低着头，躲避老师的目光，不敢举手发言。特别是基础教育集团靠前服务，为解决和落实高层次人才子女入园入学解难帮困，急我们之所急，想我们之所想，解决人才最大的后顾之忧。

英语老师发挥其所长，引导其在英语角中发挥口语交流的优势，促进和同学的交流，增强其自信和学习的兴趣。目前复旦大学共有两所幼儿园、三所九年一贯制义务教育学校、一所市级实验性示范性高中（含三个分校）。本就有些内向的小男孩，来到陌生的新环境，更加不知所措。周波说：学校在孩子教育方面的全方位支持和保障，让我们刚回国不久的青年教师，很快全身心投入到科研和教学中。

他立志成为优秀的小少先队员。近年来，基础教育已经成为复旦吸引人才的利器，不仅引来了人才，而且解决了人才后顾之忧，让人才可以心无旁骛地投入复旦工作。

要打造成具有复旦特色、一流水平的基础教育品牌学校，让人才放心、安心。复旦附属小学老师认真沟通，孩子的同学家长也积极帮助丁晨阳更快适应，为他节省了时间、精力，更好地专注开展科研工作。

小朋友越来越积极地参加学校各项活动，参加了机器人兴趣班，享受在学校学习的快乐时光。复旦大学及时给了孩子入学的机会，入职复旦大学附属肿瘤医院的引进人才唐爽，回忆起孩子的入学经历，对复旦大学基础教育连连称赞。